JOAN MIRO POR UN DÍA

Hola mamás y papás,
Seguimos trabajando con Miró.
En esta ocasión, utilizando un material que nos trajo un compañero de clase, hemos diseñado una actividad que les ha gustado mucho.
Se han convertido en Joan Miró por un ratito.
Tenían por grupo un carter con los elementos más representativos de las obras de Miró y además un dado. Cada alumno iba tirando el dado y en función del número que salía tenían que utilizar una figura de Miró y así ir pintando su obra maestra.
Los resultados han sido impresionantes!!!

Una vez que tenían su obra se han puesto a darle color intentando recordar los colores que más utilizaba nuestro pintor.

Otra actividad que hemos realizado este trimestre ha sido un trabajo en grupo.
Continuamos conociendo la obra de Joan Miró y en esta ocasión cada grupo tenía un cuadro en poliespán de nuestro pintor. Utilizando las temperas han tenido que reproducir los cuadros originales.
Ha sido toda una experiencia positiva para mi. Una actividad que pensé que estaría marcada por el caos y alboroto se ha desarrollado de forma ordenada y muy satisfactoria.
Se han coordinado, han compartido los materiales del grupo, se han ayudado y han solucionado de forma autónoma los pequeños problemas que han surgido.

Pequeños artistas que se han comportado como grandes pintores. ¡¡¡Todo un orgullo, felicidades chicos!!!

Un saludo.

Susana C

EL HUERTO

Queridas familia,

Tenemos la suerte de tener en el colegio un huerto escolar y aprovechamos todas las oportunidades que se nos brindan para poder ir a disfrutar de este entorno al aire libre.
En esta ocasión recibimos una carta de Rasti pidiéndonos ayuda para prepararnos para la primavera.

La tarea que nos pedía Rasti era ir preparando los semilleros para poder plantar en nuestro huerto en primavera. Y allí nos fuimos a sembrar.

Aprendimos que lo primero era preparar la mezcla de tierra y humus sobre la que plantaríamos nuestra semilla. 

Ya teníamos la mezcla...ahora a rellenar el envase de yogur a la mitad. poner la semilla y terminara de rellenar con la mezcla.

Teníamos que dar unos golpecitos a los envases antes de poner la semilla para eliminar el aire que había en el envase y que la tierra quedara más compacta.

Y por último pero no por ello menos importante, regar los semilleros todos los días para que la tierra esté húmeda y crezca nuestra planta. Los alumnos de 1 º A hemos plantado tomates cherry ...a ver que nos sale!!!

Estas son las cajas de semilleros que van a cuidar algunos compañeros durante las vacaciones de Semana Santa. A la vuelta tendremos que visitar a Rasti para plantar  en los bancales nuestras plantas.

Creo que ha sido una actividad que les ha gustado mucho. Sembrar esa pequeña semilla y ver como iba apareciendo las plantitas les ha motivado mucho y están deseando poder ir al huerto y ver como se desarrolla y le van apareciendo las flores y los frutos. Sin darnos cuenta tenemos la mitad del temario de ciencias naturales del tercer trimestre trabajado y además de forma lúdica y manipulativa.

Un abrazo.

Susana C.